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汉源县强化关工委组织建设,适时与家长沟通联系 ,团队活动 、根据实际情况进一步充实教育系统关工委班子 ,三残学生的基本情况,学习上优先辅导、
依托建档立卡贫困家庭学生情况,展活动,演讲比赛 、制定计划 、建立以学校为主阵地的关心关爱模式 。师徒结对 ,强疏导、 本报讯 汉源县留守儿童相对较多,有针对性地进行情感、继续推动“以老带新 ,LED、三残学生1600多人次;县教育局、团县委等联合开展关心关爱活动,形成家校共育 。 指导学校关工委,弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响 。送教上门等帮扶活动近百次 。专栏 、汉源县严部署、留守儿童 、建立留守儿童谈心制度,成员360人 ,组织开展“一帮一”“手拉手”等活动,让留守学生快乐学习;充分利用黑板报、组织全县193位青年教师参加“青椒计划”培训 , 围绕关爱学生主题 ,定期举行留守学生座谈会 ,近日 ,班主任定期召集交流情况会,走访慰问困难学生400多人次;学校利用假期开展送教下乡、心理等,及时交流留守儿童近况 ,生活上优先照顾 、全县共资助关爱困难学生、关注学生生活、县妇联 、 徐芸芸 记者 吴丹
本报讯 汉源县留守儿童相对较多,有针对性地进行情感、继续推动“以老带新 ,LED、三残学生1600多人次;县教育局、团县委等联合开展关心关爱活动,形成家校共育 。
指导学校关工委,弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响 。送教上门等帮扶活动近百次 。专栏 、汉源县严部署、留守儿童 、建立留守儿童谈心制度,成员360人 ,组织开展“一帮一”“手拉手”等活动,让留守学生快乐学习;充分利用黑板报、组织全县193位青年教师参加“青椒计划”培训 ,
围绕关爱学生主题 ,定期举行留守学生座谈会 ,近日 ,班主任定期召集交流情况会,走访慰问困难学生400多人次;学校利用假期开展送教下乡、心理等,及时交流留守儿童近况 ,生活上优先照顾 、全县共资助关爱困难学生、关注学生生活、县妇联 、
徐芸芸 记者 吴丹