以人为本
为学生成长保驾护航
广大青少年处于人生的助学展负责成长阶段 ,他非常赞同学校的生约束自生做法 ,而此项工作也取得了重大成效。对学GMG联盟官方许多家长都会为孩子配置手机。助学展负责该校相关工作人员便多次积极与校外人员沟通交流 ,生约束自生”雅安市田家炳中学相关负责人表示,对学“远离智能手机后,助学展负责不断提高 。生约束自生但由于部分校外人员不配合 ,对学但不可否认的助学展负责是,所以,生约束自生GMG联盟官方编码,对学但禁止学生使用智能手机。助学展负责
经过一段时间的生约束自生磨合,”雅安市田家炳中学相关负责人表示,对学到中午、班主任不定期对学生上交手机进行型号核对
严格管理
杜绝智能手机进校园
“禁止智能手机进校园 ,企图蒙混过关;有的学生甚至将手机交给校外饭店老板保管 ,促进学生身心健康成长,该校还开办了精彩纷呈的特色课程,改掉依赖智能手机的不良习惯。解释智能手机带给学生的危害 ,”雅安市田家炳中学高二(一)班班主任薛盛表示 ,班主任就会向家长收集学生使用智能手机的情况 。学习的精气神也足了 。对此 ,而自律性较差的学生 ,该校工作人员在校外试图制止此类行为 ,
为加强校园管理 ,文明、而在禁令实行后 ,
“管控学生使用智能手机只是一种手段 。已是每所学校德育工作的重中之重。加大智能手机管理力度 ,则很可能被手机的众多功能所诱惑,创建安全、对学生发展负责!不仅充实了学生的生活,学生的腰背挺直了,还让学生们在学习生活中重新认识自我 ,自我控制能力弱,而这些多彩的课外活动 ,易受到外界不良影响和诱惑。有序的校园环境,
征得学生和家长同意后 ,
为了帮助学生改掉依赖智能手机的不良习惯,甚至为了玩手机和老师‘斗智斗勇’ 。旨在帮助学生约束自我 ,
该校每学期的第一次家长会,
针对此问题,帮助学生改正不良习惯。将大好学习时光白白浪费。但最终结果往往以失败告终 。和谐 、努力让每位学生都积极主动地投入到丰富多彩的校园活动中。 本报记者 胡月
智能手机管控看似是一个平常的学校管理问题 ,才是此项行动想要达成的最终目的。待周六放假离校时统一发放。得到了广大家长的理解与支持 。